Convocatoria de Prerregistro de nuevo ingreso a Instituciones de Educación Superior del Estado de México

 

A los egresados o estudiantes del último semestre de Educación Media Superior (bachillerato), a participar en el Prerregistro de nuevo ingreso a instituciones públicas de educación superior del Estado de México, entre ellas la Universidad Pedagógica Nacional y Escuelas Normales de SEIEM, en el Ciclo Escolar 2025-2026.

1. FECHAS DE PRERREGISTRO:

• Primera ronda: Del 17 de febrero al 31 de marzo de 2025.
• Segunda ronda: Del 19 de mayo al 15 de junio de 2025.
• Tercera ronda: Del 14 de julio al 8 de agosto de 2025.

Las instituciones que tengan lugares disponibles en alguna carrera abrirán segunda y tercera ronda de prerregistro.

2. REQUISITOS:

Tener a la mano lo siguiente:

2.1. Liga del prerregistro: https://ofertaeducativaies.edugem.gob.mx/preregistro

2.2. Clave Única de Registro de Población (CURP).

2.3. Nombre de la institución educativa de nivel superior y nombre de la licenciatura/ingeniería o carrera de técnico superior universitario (TSU) que se quiere cursar. Más información de las carreras y escuelas participantes la podrán consultar en la siguiente página:

https://ofertaeducativaies.edugem.gob.mx/escuelas

2.4. Correo electrónico vigente.

2.5. Promedio general:

a) Para estudiantes de escuelas públicas de educación media superior del Estado de México: Escuela Preparatoria Oficial (EPO), Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT), Telebachillerato Comunitario (TBC), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México (CECyTEM) y Colegio de Bachilleres del Estado de México (COBAEM); el promedio se obtendrá de manera automática de los Sistemas de Información Autorizados de Media Superior al momento de realizar el prerregistro.

b) Para estudiantes próximos a egresar de otras escuelas, se requiere el promedio general del primer al quinto semestre.

c) Para egresados se requiere el promedio final del certificado.

2.6. En el caso de UPN no aplica el Pase por promedio para nuevo ingreso.

2.7. No se requiere promedio mínimo para ingresar.

2.8 Al finalizar el prerregistro, se genera y se envía una ficha de prerregistro al correo electrónico proporcionado, la cual contiene la siguiente información:

1. Información y folio de prerregistro.

2. Información complementaria (contiene los pasos que DEBES realizar para continuar con la preinscripción, documentos requeridos, examen de admisión y resultados).

3. Acorde a la carrera y promedio del aspirante, se genera uno de estos documentos:

formato universal de pago, proceso de pago o Pase por Promedio.

4. Constancia de promedio (sólo para EPO, CBT, TBC, CONALEP, CECyTEM y COBAEM).

 

3. PAGO DE DERECHO A EXAMEN:

3.1 El pago se debe realizar en las ventanillas autorizadas acorde al formato universal de pago, respetando la vigencia descrita en el mismo.

3.2 Para las fichas en las que se muestre el documento de proceso de pago, las instituciones educativas informarán la forma de pago en su momento.

3.3 Los aspirantes con Pase por Promedio no realizan pago de examen, en caso de no cumplir con todos los requisitos se debe realizar examen y pago.

DOC-20250119-WA0001. by Ernesto Lara Gonzalez

Leer más

Tarifas y procedimiento para el pago de servicios para la UPN 151 Toluca

A toda la comunidad universitaria de la UPN 151 Toluca, se le comunica que a partir del cinco de marzo de 2019 (vigente al 2024) hubo cambio en la tarifa de precios de servicios, por lo que solicitamos que antes de hacer cualquier trámite revisen la lista que a continuación se publica.

También se informa que a partir del 28 de octubre de 2019 ha cambiado el procedimiento para el pago de servicios, en este sentido quedan canceladas las anteriores cuentas bancarias, por lo que se le pide a toda la comunidad universitaria de la UPN 151 Toluca: Unidad y Sedes Regionales, que a partir de la fecha en mención sigan los siguientes pasos

• Paso 1: Deberán acceder al portal de Servicios al Contribuyente del Gobierno del Estado de México:

https://sfpya.edomexico.gob.mx/recaudacion/

Paso 2: Dar clic en Organismos Auxiliares.
Paso 3: Elegir Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), palomear no soy un robot y dar clic en siguiente.

Paso 4: Elige la institución a donde quieres ingresar o donde estudias actualmente.

Paso 5: Llenar datos personales y domicilio como se indica a continuación:

Paso 5.1: Donde dice Institución, debes poner la Clave del Centro de Trabajo (C.C.T.) deberán poner 15DUP0001L. En el caso de la UPN 151 Toluca y Sedes Regionales es la misma clave.

Paso 5.2: Donde dice R.F.C., basta con que apuntes las iniciales de tus apellidos y nombre y fecha de nacimiento como aparece en tu CURP, no es necesario que te registres en el SAT, ejemplo:

Nota: donde dice denominación o razón social, no es necesario poner nada, siempre y cuando hayas puesto el R.F.C. como se indica anteriormente.

Paso 5.3. Debes elegir el servicio y el concepto a solicitar; elegir la cantidad de servicios a solicitar; dar clic en agregar y dar siguiente. Donde dice cantidad, debes poner el número de servicios, ejemplo: 3 constancias, 1 examen de selección a licenciatura, etc., no debes anotar la tarifa, ya que de hacerlo el sistema multiplicará la tarifa por la cantidad que anotaste y te saldrá una cantidad muy grande.

Paso 6: Para pagar en ventanilla dar clic en la opción de imprimir formato.

Paso 7: Obtener e imprimir el formato universal de pago y realizar el pago en la institución deseada.

Paso 8: Acudir de manera presencial a la Oficina de Recursos Financieros para la validación el del pago correspondiente con los siguientes documentos: el Formato Universal de Pago, la Ficha de Deposito y los demás requisitos para realizar el trámite:

Cualquier duda les pedimos consultarlo con la Oficina de Recursos Financieros o con el Área que oferta el servicio solicitado.

NUEVA TARIFA DE SERVICIOS 2... by Ernesto Lara Gonzalez on Scribd

Para maximizar la vista da clic en "Fullscreen"

Leer más

Plan de Estudios de la Licenciatura en Pedagogia Plan 1990

Nuestro compromiso es formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de la misma mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo mexicano, del conocimiento de las bases teórico-metodológicas de la pedagogía, de sus instrumentos y procedimientos técnicos. 

A continuación presentamos un mapa curricular en el se aprecia cuáles son las asignaturas que conforman las líneas curriculares y los campos de formación y trabajo profesional.

Total de créditos: 332

Total de asignaturas 40

El mapa curricular de la Lic. en Pedagogía, lo puedes descargar del siguiente enlace: 

https://mapacurricular.pedagogia.upn

De manera adicional, les compartimos el Plan de Estudios de la Lic. en Pedagogía, donde podrás encontrar el perfil de ingreso y egreso, campo laboral y la estructura del plan de estudios.

Plan de Estudios de La Lic ... by Ernesto Lara Gonzalez

Leer más

Claves para el trámite de la cédula profesional

Para poder hacer el trámite de registro de título y expedición de cédula profesional es necesario conocer la clave de la Institución educativa, así como la clave de la Carrera donde realizaron sus estudios:

INSTITUCIÓN / CARRERA	CLAVE
Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 151 Toluca	150005
Lic. en Educación Preescolar Plan 1985	241301
Lic. en Educación Primaria Plan 1985	241302
Lic. en Educación Básica Plan 1979	241324
Lic. en Intervención Educativa Plan 2002	245385
Lic. en Educación Plan 1994	241328
Lic. en Educación Preescolar en el Medio Indígena Plan 1990	242311
Lic. en Educación Primaria en el Medio Indígena Plan 1990	242301
Lic. en Administración Educativa plan 1990	213335
Lic. en Pedagogía Plan 1990	245301
Lic. en Educación Indígena Plan 1990	241394
Maestría en Enseñanza de las Humanidades	201513
Maestría en Educación Básica	241546

Leer más

Plan de Estudios de la Lic. en Psicología Educativa

El egresado contará con los conocimientos generales acerca del desarrollo humano y los  procesos de aprendizaje para diseñar y llevar a cabo programas de intervención y apoyo psicopedagógico que fortalezcan el desarrollo autónomo y capacidad de actuación de los educandos y/o comunidades de aprendizaje, en los ámbitos escolares y extraescolares, en este sentido podrá laborar en los siguientes ámbitos y actividades:

• Los conocimientos psicológicos sobre los procesos de desarrollo humano y de aprendizaje para coadyuvar en la construcción de los aprendizajes de los alumnos.
• Los conocimientos y capacidades para analizar  procesos, variables y resultados derivados de investigaciones que le permitan realizar intervenciones de apoyo educativo de manera sistemática y con resultados efectivos.
• Los conocimientos socioeducativos para comprender las principales políticas y  prioridades educativas, de manera que pueda entender y participar en los diversos contextos en que se instrumentan las políticas para dar pertinencia a su formación profesional.
• Los conocimientos teóricos y las herramientas técnicas de la disciplina psicológica, que le permitan diseñar e instrumentar proyectos dirigidos hacia la orientación tutorial de distintos niveles educativos,.
• Diseñar  programas de apoyo psicopedagógico para mejorar sus aprendizajes y habilidades cognitivas, fortalecer sus capacidades de estudio autónomo y para aprender a aprender.
• Los conocimientos básicos acerca del diseño, desarrollo y evaluación del currículum, que enmarcan las tareas de la docencia y las habilidades para participar en la elaboración de proyectos educativos escolares, materiales multimedia y programas educativos que, en colaboración con otros profesionales, apoyan los aprendizajes de los estudiantes y la mejora de la calidad educativa.
• Los conocimientos y habilidades para colaborar con otros profesionales de la educación y participar con actitudes propositivas y de crítica constructiva, de respeto a los distintos actores educativos y de servicio para mejorar de manera reflexiva los procesos de enseñanza aprendizaje en las comunidades educativas.
• Contará con los conocimientos y las capacidades para atender alumnos con necesidades educativas especiales, en cuanto a la evaluación psicopedagógica y el diseño y aplicación de adecuaciones curriculares, así como la asesoría  psicopedagógica a docentes que permita su incorporación al grupo escolar y la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje; considerando el contexto escolar y familiar de los alumnos, promoviendo la igualdad y equidad de oportunidad educativas.
• Conocimientos teóricos y habilidades para ofrecer asesoría psicopedagógica a los docentes para el manejo del grupo escolar y a los directivos para mejorar la organización escolar y la innovación educativa; además propiciar la vinculación escuela-comunidad a través de la participación de los padres y de formulación de programas educativos preventivos para el manejo de situaciones y comportamientos de riesgo en la comunidad.

Plan de Estudios Psicologia Educativa 2009

Leer más